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El Dr. Juan Bosco Bernal en el año 2001, presentó un
documento titulado “La Educación Superior en Panamá:
Situación, Problemas y Desafíos”, en el
que recopiló una serie de información y datos estadísticos en relación a la
educación superior en nuestro país, convirtiéndolo en un documento utilizado
como referencia, consulta y estudio del complejo proceso educativo universitario.
Los temas desarrollados son:
Cambios y tendencias en el ambiente externo y
su impacto en la educación superior, que abarcan la oferta educativa, el margo
legal, la relación entre las instituciones de educación superior y las
autoridades políticas y sectores de la sociedad, así como la evolución de la
ciencia y la tecnología y su impacto en la educación superior.
Reconoce
las fortalezas y debilidades que tiene el sistema educativo superior desarrollando factores como el acceso y la equidad que
tienen las universidades y como
distribuyen la matricula por institución, turno, sexo, nivel socioeconómico entre otros, considerando la calidad y pertinencia, por lo que hace énfasis en el nivel académicos
de los nuevos estudiantes así como también en el nivel académico del personal
docente y las prácticas pedagógicas y
los recursos existentes para el aprendizaje.
Es
un hecho cierto que la educación superior en Panamá ha tenido cambios. El aumento y diversificación de las
instituciones ha incrementado las matrículas,
por lo que las críticas se han volcado a los resultados que se obtienen
si no se hacen los respectivos análisis y estudios científicos sobre la calidad
y pertinencia que dan como resultado que
haya bajos niveles de desarrollo tecnológico y poca innovación. Amén de la insuficiente evaluación y reflexión
sobre el funcionamiento de las instituciones.
A pesar que el
documento presentado por el Dr. Bernal, data de más de diez años, tiene
vigencia, puesto que muchas de las observaciones que señala aún son claros desafíos
para la educación superior panameña.
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